7月炎炎的夏日又迎来了新的住院医师规范化培训学员,住院医师规范化培训是医学生成长为合格的住院医师最重要的阶段，而入院教育是新规培学员进入临床轮转前的“必修课”。7月22日~7月28日由儿科临床医学院组织的“筑梦医路，惟实励新”-2023年度住院医师规范化培训基地入院教育圆满结束。

今年根据国家住院医师规范化培训教学活动指南的要求对入院教育课程进行修订。在儿科临床医学院的牵头下，联合院办、党办、人力资源部、医务部、思政办、质控办等职能部门以及重症医学科、放射科等临床科室，形成了涵盖培训基地介绍、住培政策与管理制度、临床基本实践规范与流程、医学人文素养、专业理论知识、基本技能操作和综合能力提升七大模块的36节入院教育课程。课程培训形式包括理论授课、专题讲座、实践训练、自主学习、团队学习、参观体验和拓展训练等形式。

张浩院长为入院教学培训做了致辞，他首先对住院医师规范化培训学员的到来表示热烈欢迎。希望在接下来的三年培训中，规培医师们可以不忘初心、扎实学习，提升自身的临床能力。医院在生活、工作和学习保障上为大家尽可能的提供高质量的环境。儿科人文教研室在此次的入院教育中承担了医学人文素养模块的培训课程，为规培医师生带来了专业的人文素养培训。

季庆英书记为规培医师们讲授了《医学模式转变与健康理念》，随着社会的进步,科学技术的不断发医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变.医学模式的转变,促进一系列医学观念的转变,促使健康观念的更新。此外，儿科临床医学院邀请专业培训机构给学员们开展了医师团队素养培训，通过团队活动，大家增进了相互了解，对医院各个常见的诊疗地点有了初步的认识，并在活动中锻炼了医患沟通能力，为今后的学习生活中提高了团队合作的意识。

技能培训在医师规范化培训中发挥着重要的作用，不仅能提升学员的临床操作技能水平，而且有助于学生对理论知识的理解和掌握能力，增强操作自信心、学习兴趣和团队协作意识，使诊断教学取得较好效果。本次入院教育分六组安排了相应的临床基本技能操作的训练与考核，包括心肺复苏、AED和气道评估方法和常见气道管理技术的使用等多项培训。参与技能培训的老师们精心准备，手把手带教，将临床实践中总结出来的经验毫不吝啬的传授给了学员，学员们也认真听讲、刻苦练习，为顺利进入临床工作打下良好的基础。

在入院教育完成后，所有学员参与了课程评价以及入院教育考核，并进行专业基地入院教育培训。

入院教育是住培医师正式踏入住院医师规范化培训基地的第一步，也是重要一步，愿每位住培医师不负住培三年时光，在未来的学习生涯中，百尺竿头，更进一步，笃行真知，勇创未来，始终保持对医学的热情，保持对人类生命的最大尊重，为人类健康事业奋斗终生!